Etiqueta: TIC
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Entre aulas y pantallas
El juego ha sido promotor de habilidades que son cotidianas para los adultos, como tomar decisiones, relacionarnos, cortar, pegar, esperar un turno, bailar, focalizar la atención en una o varias tareas al tiempo, seguir reglas básicas, entre otras
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Juega Vitae y lleva tu carrera a su máximo nivel
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La Vicerrectoría de Docencia creó la herramienta interactiva Vitae. Este es un videojuego de preguntas y respuestas que le facilita a los docentes vinculados a la Universidad de Antioquia el conocer y apropiarse del decreto 1279 del Ministerio de Educación Nacional y el Estatuto Profesoral.
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Híbrida Radio. Diálogos para naturalezas híbridas sobre cultura digital.
Híbrida Radio busca salirse del lenguaje técnico y academicista, para así entregar conversaciones, guías y escenas radiales educativas entretenidas.
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Modalidades educativas: experiencia del curso Optimización, de la Ingeniería Industrial
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El departamento de ingeniería industrial ofrece desde hace más de 15 años el programa de pregrado en modalidad virtual. Sin embargo, para algunos de los profesores (que estábamos enfocados en la modalidad presencial del programa), la modalidad virtual era algo completamente desconocido.
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¡Inscríbete a las Aulas de Innovación y construyamos juntos el país que queremos comunicar!
La Comisión de Regulación de Comunicaciones (CRC) y la Universidad de Antioquia invitan a todas las personas relacionadas con la creación de contenidos audiovisuales del país a participar de las Aulas de Innovación 2023, un espacio gratuito de formación que se articulará a partir de tres ejes: Este espacio formativo se estructura desde dos…
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Juguemos en el Bosque: una propuesta didáctica para acercarnos al concepto de gestión y uso sostenible de los recursos naturales
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En el ejercicio de la profesión docente se interrelacionan asuntos específicos del saber disciplinar, el saber pedagógico, curricular y experiencial. Estos asuntos permitirán crear un plan de enseñanza y aprendizaje vinculado con el sujeto y el contexto de la formación; es por ello, que deben crearse y privilegiarse estrategias didácticas que permitan el acercamiento a…
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¡Sintonízate con el Cacharreo Sonoro!
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in aprendizaje, |contenido sonoro, |educación, |enseñanza, |experiencias, |radio, |radio educativa, |TIC, |virtualidadUn colaboratorio de prácticas radiales educomunicativas. Si te suena aprender a hacer radio educativa y experimentar diferentes métodos de creación sonora, súmate a nuestros encuentros quincenales en los que aprenderemos, reflexionaremos y cocrearemos contenidos que ayuden a circular el conocimiento. Punto de encuentro Aula Experimental, torre 1 – piso 1, Sede de Investigación Universitaria (SIU) …
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Aprendizaje invertido: otras formas de enseñar y aprender
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El aprendizaje invertido es un enfoque pedagógico que posibilita trascender del modelo tradicional de enseñanza. Dicho enfoque hace uso de entornos virtuales, en los cuales el docente dispone de una serie de recursos para abordar la enseñanza de los contenidos. Uno de los recursos más utilizados es la videoclase, pues permite que los estudiantes puedan…
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Profe Ude@: experiencia de formación para la creación de cursos virtuales
El espacio de sensibilización para expertos, denominado Profe Ude@, es un curso diseñado desde Ude@ Educación Virtual y cuyo propósito principal es que los docentes de la Universidad de Antioquia se acerquen a los procesos necesarios para la creación de un curso virtual. En dicho espacio se consideran aspectos didácticos y metodológicos de las ciencias…
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Étic@, uso responsable y saludable de las TIC
Pst, pst. ¿Qué crees que soy? Étic@ con arroba al final es una estrategia que se crea dentro de Ude@ Educación Virtual, perteneciente a Vicerrectoría de Docencia de la Universidad de Antioquia. Su propósito es generar espacios formativos que permitan reflexionar sobre el uso responsable y saludable de las TIC. Después de un tiempo de…